Tags: Xét xử vụ án hình sự

Hoạt động giáo dục trong xét xử cũng như trong điều tra đều hướng tới giáo dục bị cáo và mọi công dân. Toà án giáo dục mọi người ý thức tôn trọng pháp luật, rèn luyện thói quen tuân thủ pháp luật, cần làm cho mọi người tin rằng bất cứ hành vi vi phạm pháp luật nào cũng sẽ bị Toà án và xã hội lên án, giáo dục mọi công dân có ý thức tham gia vào hoạt động đấu tranh phòng ngừa và chổng tội phạm.

Hoạt động thiết kế của Toà án luôn bao gồm một số hành động cơ bản được phối hợp thực hiện một cách liên tục, đó là: (1) Làm sáng tỏ và kiểm tra kĩ toàn bộ chứng cứ có liên quan đến vụ án, liên quan đến việc ra quyết định; (2) Chú ý lắng nghe ý kiến của tất cả những người tham gia thẩm vấn về vụ án như về toàn bộ chứng cứ cũng như về quyết định dự kiến; (4) Từng thành viên của hội đồng xét xử đưa ra ý kiến cá nhân của mình về vụ án; (5) Thảo luận tập thể về toàn bộ chứng cứ của vụ án, đi đến kết luận thống nhất để ra bản án, quyết định đúng và chính xác về vụ án.

Đặc điểm của hoạt động nhận thức trong xét xử trước hết thể hiện ở chỗ tài liệu điều tra giúp cho Toà án dễ dàng xác định được mô hình về vụ án và hành vi phạm tội cũng như mối quan hệ giữa chúng. Hoạt động điều tra thu thập, tìm kiếm những thông tin cần thiết, trên cơ sở đó chọn lọc và hệ thống hóa thông tin để giúp cho Toà án nhận thức các tình tiết của vụ án dễ dàng hơn.